Visión personal de proyecto

Nuestro proyecto comienza con una investigación acerca del tema que quisimos tratar. El mal uso del casino de nuestro colegio.
Esta investigación nos permitió conocer la situación del colegio, los distintos puntos de vista sobre este tema e incrementar el conocimiento sobre lo que sucede con este tema a nivel de país.
Esto fue la primera fase de nuestra evaluación, en donde surgieron problemas, tales como la falta de comunicación, falta de organización, poco compromiso por parte del jefe de proyecto e irresponsabilidad en casi la totalidad del equipo.
Esto lo solucionamos conversando las distintas problemáticas surgidas a nivel de equipo, llegando a una serie de acuerdos, los que incluyeron mejorar la comunicación y organización del equipo, asumir las responsabilidades asignadas y realizar un cambio en el cargo de jefe de proyecto.
Luego de esto, nuestro equipo progresó de manera positiva, de modo de que el ambiente de trabajo mejoró. Además logramos concluir de manera concisa nuestro trabajo, el cual fue expuesto a nuestro profesor y compañeros.
Debido a que nuestra investigación estaba concluida, pudimos dar soluciones a la problemática de la higiene con el casino. Propusimos la incrementación de la cantidad de basureros en el casino, la implementación de paños de limpieza y gel desinfectante, señaléticas instructivas y la entrega de información sobre la gran importancia que tiene la higiene en la vida de cada persona.
La solución planteada fue interesante tanto para cada integrante del nuestro equipo y compañeros de curso, como para el profesor.
Para concluir esta primera fase, realizamos una autoevaluación a nivel de equipo, esto nos proporcionó una nota, la que fue promediada con la nota que el profesor nos asignó de acuerdo a las características de una rúbrica.


Para comenzar la segunda fase, es necesario mencionar la llegada de un nuevo integrante al equipo, integrándose de manera rápida y positiva. Junto con él, tuvimos que realizar un informe a cerca de nuestro proyecto. Esta tarea fue realizada de manera grata y eficaz, ya que cada integrante realizó la tarea asignada de manera consciente y responsable, logrando así la nota máxima, acompañada por una grata felicitación por parte de nuestro profesor.
Luego comenzamos a archivar información (fotos) de sobre cómo quedaba el casino luego de cada lapso de recreo o almuerzo, organizamos la distribución de los materiales a lo largo de todo el casino, tomamos distintas cotizaciones para abaratar el costo de los materiales necesarios.
También comenzamos la organización para conseguir el dinero para financiar nuestro proyecto. Vendimos cosas y se lavaron autos.
Durante este lapso, el colegio dio a conocer que estaba dispuesto a ayudar a ciertos proyectos con respecto al tema económico.
Nuestro equipo decidió tomar la ayuda que ofrecía el colegio, ya que de todas formas, a pesar de realizar varias cotizaciones, nuestro proyecto seguía siendo costoso.
Enviamos el presupuesto con todas las características de los útiles que necesitábamos, sin embargo, el colegio aún no nos ha dado respuesta alguna.
Debido a este nuevo problema surgido justificamos la razón por la cual nuestro proyecto aún no ha sido implementado, ya que en estos momentos dependemos directamente de lo que nos diga el colegio. No podemos realizar de manera completa nuestro trabajo, ya que esto nos influye directamente en la evaluación de proceso.
No obstante decidimos entregar información sobre la importancia de la higiene y realizamos unas encuestas relacionadas a este tema, además tomamos fotografías de esta actividad para tener material que nos aporte a nuestra evaluación de proceso.
A esto le agregamos actividades extra programáticas del colegio y días feriados, sucesos que nos han obligado a reprogramarnos en los tiempos de trabajo.
Luego de la semana de implementación, nuestro equipo se preocupó de investigar qué era con lo que ocurría. Queríamos saber por qué aún no teníamos respuestas concretas por parte del establecimiento. A pesar de esto, tanto nuestro equipo como nuestro profesor de esta asignatura, no logramos obtener conocimiento alguno.


En conclusión…
Este año me tocó trabajar con personas que no conocía, pero decidí trabajar con ellos tomando en cuenta las habilidades que tiene cada uno, confiando en que haríamos un buen trabajo a pesar de las dificultades que se presentaran a lo largo del año escolar.
En general este año, ha sido una buena experiencia con mi equipo de trabajo, en el cual también aprendí cosas importantes.
También rescato el objetivo de nuestro profesor el aprender a trabajar en equipo a pesar de todas las dificultades que se nos presenten.
También, creo que es necesario mencionar que personalmente me sentí demasiado presionada con el tema de la implementación del proyecto, debido a que dependíamos directamente del colegio. Pero el profesor habló conmigo, diciéndome que me relajara con este tema, ya que era entendible la situación en la que estábamos.
A pesar del tiempo que llevamos esperando al colegio, y este no nos ha entregado una respuesta concreta acerca de qué pasará con este tema. Dejo en claro, que entiendo de una u otra manera la demora de una respuesta por parte del establecimiento, debido a que estos trámites son lentos, hay que organizarlos y que también dependen de autoridades mayores que están detrás de las autoridades del colegio.
Creo que fue una grata experiencia trabajar con cada integrante del equipo, destacando la motivación y responsabilidad de cada uno, a excepción un integrante, quien en el proceso de implementación se negó a colaborar con materiales para realizar las encuestas y entregar información sobre la importancia de la higiene.
Finalmente menciono que creo que realizamos un buen trabajo con respecto a lo que nuestro proyecto apuntaba, a excepción de algunas dificultades, que a pesar de todo fuimos capases de solucionar.